Набор демонстрационный по геометрической оптике

Набор демонстрационный предназначен для изучения законов геометрической оптики и демонстрации работы некоторых оптических устройств. Он позволит выполнить 32 эксперимента, рассматривающих распространение света в рамках геометрической оптики. Кроме того, набор предоставляет возможности для компьютерного моделирования прохождения пучка света через линзу.

Товар внесен в реестр промышленной продукции, произведенной на территории Российской Федерации (номер реестровой записи – 10332753).

Комплектация:
1) Осветитель с галогенной лампой – 2 шт.;
2) Лазерный излучатель – 1 шт.;
3) Комплект цилиндрической оптики – 1 шт.;
4) Катушка-моток – 2 шт.;
5) Светофильтр – 2 шт.;
6) Зеркало с уголковым держателем – 1 шт.;
7) Щель оптическая простая – 2 шт.;
8) Диафрагма осветителя цветная – 1 шт.;
9) Световод – 1 шт.;
10) Провод питания осветителя – 1 шт.;
11) Провод соединительный – 2 шт.;
12) Модель глаза – 1 шт.;
13) Кювета – 1 шт.;
14) Транспортир магнитный – 1 шт.;
15) Щиток осветителя – 2 шт.;
16) Линейка магнитная, длина шкалы 0-12 см – 2 шт.;
17) Линейка магнитная, длина шкалы 0-18 см – 2 шт.;
18) Методическое обеспечение – 1 шт.;
19) Программное обеспечение для проведения расчетного моделирования – 1 шт.;
20) Система хранения – 1 шт.

Оборудование набора размещено в пластиковой системе хранения, которая закрывается прозрачной пластиковой крышкой на защелках.

Перечень тем, проводимых демонстраций и исследований:
1) Прямолинейное распространение света;
2) Образование тени и полутени;
3) Зеркальное и диффузное отражение света;
4) Исследование зеркального отражения света;
5) Формирование понятия мнимого источника света;
6) Преломление света;
7) Исследование закономерностей преломления света;
8) Обратимость хода световых лучей;
9) Прохождение света через плоскопараллельную пластину;
10) Полное внутреннее отражение;
11) Иллюстрация принципа действия уголкового отражателя;
12) Принцип действия поворотной призмы;
13) Принцип действия оборотной призмы;
14) Световод;
15) Ход лучей при считывании информации на CD и DVD-дисках;
16) Прохождение света через треугольную призму;
17) Разложение белого света в спектр. Зависимость показателя преломления от цвета луча;
18) Введение понятия «собирающей линзы»;
19) Введение понятий «фокус» и «фокусное расстояние»;
20) Введение понятия «фокальная плоскость тонкой линзы»;
21) Введение понятия «оптическая сила линзы»;
22) Иллюстрация понятий «рассеивающая линза»;
23) Измерение фокусного расстояния и оптической силы рассеивающей линзы;
24) Ход основных лучей, используемых при построении изображений в линзах;
25) Типы действительных изображений в собирающей линзе;
26) Зависимость фокусного расстояния линзы от радиусов кривизны поверхностей;
27) Изменение фокусного расстояния линзы в воде;
28) Сложение оптических сил двух линз;
29) Иллюстрация оптической системы глаза;
30) Аккомодация глаза;
31) Ход лучей в конденсоре проекционного аппарата;
32) Хроматическая аберрация.

Обратите внимание: для работы пускового устройства дополнительно требуется источник питания напряжением не менее 12В, например, блок питания 24 В регулируемый с током нагрузки до 10 А.

Программное обеспечение

Программное обеспечение «Интерактивная цифровая лаборатория» содержит расчетную модель, которая обеспечивает расчет преломления световых лучей на поверхностях линзы с целью определения фокусного расстояния линзы с заданными значениями радиусов кривизны поверхностей. ПО включено в реестр российского программного обеспечения Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации №5603 от 26.07.2019.

Экранный интерфейс программы обеспечивает ввод значений радиусов кривизны поверхностей линзы и характера этих поверхностей (вогнутая, выпуклая, плоская), радиуса пучка света, показателя преломления материала линзы. Расчетная модель имеет электронное методическое руководство, описывающие численные эксперименты, которые могут быть выполнены с помощью данной модели.

Методическое обеспечение

Методическое руководство содержит указания по выполнению 31 эксперимента. Описание экспериментов сопровождается фотографиями, показывающими, какие результаты учитель может получить в ходе демонстрации.