Академия Наураши "Цифровая STEАM-лаборатория"

S — science (естественные науки), T — technology (технологии), E — engineering (инженерия), A — art (творчество), M — mathematics (математика).
Цифровая STEAM-лаборатория - базовый продукт линейки «Академия Наураши». Это уникальный инновационный образовательный комплекс, который включает в себя более 165 заданий (минимум 48 занятий), направленных как на творческое развитие ребенка, так и на закладку основ инженерного мышления. Лаборатория сочетает в себе дозированное, обоснованное применение цифровых и традиционных образовательных технологий и методик.
STEAM-среда – это синтез естественных наук и инженерных технологий, плюс математика и искусство, а не только робототехника.
Продукт является совместной российско-японской разработкой и с 2019 года используется как в российских, так и в зарубежных дошкольных учреждениях.

1. Области знаний и применение

Непосредственная образовательная деятельность: изучение основ логики, образовательная робототехника, начало конструирования и программирования, окружающий мир, введение в физику, химию, экологию, биологию, физиологию.
Оборудование лаборатории и методическая база могут быть использованы при разработке программ дополнительного образования и организации кружков естественнонаучного и технического направлений (кружки типа «Хочу все знать!», «Юный ученый).

2. Варианты работы с цифровой STEAM-лабораторией

Со STEAM-лабораторией можно использовать групповые, подгрупповые и индивидуальные формы работы.
Чем больше количество лотков (или стоек с лотками), тем больше детей может заниматься одновременно.
С одной стойкой-лабораторией могут единовременно работать от 1 до 12 детей.
Сценарии занятий с лабораторией могут быть расписаны педагогом на любое количество учебных часов – от 4-х месяцев до 2-х лет.
Мобильность лаборатории позволяет проводить занятия в разных помещениях образовательной организации.

3. Приобретаемые навыки

Начиная с 5-ти лет дети исследуют окружающий мир с помощью датчиков, ловко решают логические головоломки, самостоятельно конструируют роботов и знакомятся с пиктограммным программированием в игровой, доступной форме.

4. Решение образовательных задач

• Формирование у детей познавательной активности, логики, любознательности, исследовательского интереса, критического и инженерного мышления.
• Реализация ФГОС и ФГОС ДО по всем пяти направлениям развития: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие, «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
• Эффективная реализация национального проекта «Образование».
• Подходит для инклюзивного образования.

5. Состав лаборатории

Модули Цифровой STEAM-лаборатории:

1. Мультимедийная лаборатория + 4 методических пособия по 4 темам + ПО
2. Курс логики базовый + 4 комплекта карточек с заданиями разной сложности и ответами
3. Азбука робототехники + 6 пошаговых методических пособий + ПО